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[preview] => 迎接新2026年前，介绍RUDN纪念和成功的大事。
[fulltext] => 俄罗斯人民友谊大学国际事务副校长玛丽娜·雷克茨表示，在2025年的招生季，俄罗斯人民友谊大学国际服务部和研究生及博士生院共录取了来自140个国家的5594名国际学生，创下该校历史新高。今年，奥林匹克竞赛活动得到了大力推动，旨在发掘和吸引来自海外的优秀青年人才。超过15000名国际学生参加了俄罗斯人民友谊大学公开奥林匹克竞赛，最终评选出来自143个国家的1700多名获奖者和亚军。此外，还有900名外国公民通过俄罗斯政府配额获得了在俄罗斯人民友谊大学学习的资格。
此外，值此刚果民主共和国首任总理帕特里斯·卢蒙巴诞辰一百周年之际，俄罗斯人民友谊大学迎来了一位新朋友——帕特里斯的女儿朱莉安娜。在 “俄罗斯与非洲：历史遗产、当下机遇、未来展望” 国际学术会议上，朱莉安娜表达了她对俄罗斯人民友谊大学持续发展的期许，希望更多非洲学生能够来我校接受教育，并将她在俄罗斯获得的关于正义与平等的基本知识、价值观和理想传播到整个非洲大陆。
今年10月30日，俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）举办了苏联和俄罗斯高校外国毕业生国际论坛。此次活动由俄罗斯教育与科学部支持，并与俄罗斯技术大学（MIREA）合作举办。来自50个国家的100多位俄罗斯（苏联）高校毕业生协会的负责人出席了在俄罗斯人民友谊大学举行的论坛。与会者提出了加强协会与俄罗斯高校在教育、科研、推广俄语以及保护传统价值观等方面合作的建议。这些建议的初步成果计划于2026年在俄罗斯（苏联）高校外国毕业生论坛上进行讨论，届时将有2000多名外国毕业生参加。
俄罗斯人民友谊大学科研部主任彼得·多库金说，2025年，俄罗斯人民友谊大学的科研活动达到了一个全新的高度。研发经费（研发经费+科研经费）总额达112.42918万卢布。该大学在国家项目框架内完成了七项重大项目，并在地方政府层面开展了两项项目。这些项目涵盖了医学、农业科学、城市生态学和等离子体物理学等领域的突破性研究。大学团队成功实施了三项来自俄罗斯科学基金会的巨额资助项目，分别涉及智慧城市技术、新型农业抗生素的研发以及软组织肉瘤的个性化治疗。2025年，我们首次实现了知识产权的国际商业化，涵盖了从提高石油采收率技术到食品生物技术等多个领域。这充分证明了俄罗斯人民友谊大学的科研成果不仅在俄罗斯，而且在国外（如哈萨克斯坦和伊朗）也备受实体经济的青睐。
我们的出版物和科学期刊政策已取得显著成效。截至今年，俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）旗下33种期刊中有27种被列入国家“白名单” ，其中10种位列最高级别（第一级）。2020年至2025年，Scopus国际数据库中排名前25%的出版物数量增长近50%，从944篇增至1375篇（增幅达46%）。2025年，俄罗斯人民友谊大学作者与国际研究伙伴合作发表的论文超过1000篇。我们灵活应对国家科研环境的变化，制定了新版《2030年前研发与创新发展规划》：减少了正式报告指标的数量，更加注重创造有利于科研人员高效工作的条件。同时，我们扩大了对科研论文作者的激励机制，增加了支持期刊的类别，提高了论文稿酬。
今年学生科研领域的一项重要成就，是物理与数学系“数学新秀培养中心” 的成立。该中心致力于建立导师制，培养有才华的青年人才。目前，中心已取得显著成果，学生在国际和国内竞赛中屡获佳绩，并培养了一批实力雄厚的专家级人才。我们的科研加速器项目也取得了令人鼓舞的成果：今年，共有25家俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）学生创业公司入围决赛。他们的项目涵盖了从帮助糖尿病患者、探索正念、打造探险之旅到构建社交网络和开发人工智能数字服务等各个领域。但所有创业公司都拥有一个共同的使命：提升人们的生活质量，减少人们在日常琐事上花费的时间，并赋予他们真正的活力。
俄罗斯人民友谊大学发展基金执行主任校长办公室顾问玛丽亚·茹科娃说俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）的捐赠基金总额（非商业用途捐赠基金）较去年同期增长了133%，越来越多的捐赠者加入到这项事业中。其中最大一笔捐款为200万卢布，捐赠基金总额达到860万卢布。在第50届俄罗斯人民友谊大学学生大会上，该校首次使用捐赠基金收益为优秀学生颁发奖学金。俄罗斯人民友谊大学发展基金已成为大学生实习的独特平台。来自俄罗斯和16个国家（亚美尼亚、阿富汗、海地、几内亚、印度、印度尼西亚、哈萨克斯坦、中国、科特迪瓦、白俄罗斯、摩尔多瓦、塞内加尔、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乍得和赤道几内亚）的36名学生已经学习了机构慈善和大学捐赠基金的基本知识。许多学生第一次了解了捐赠基金的概念和运作方式。该基金的重要活动之一是签署了俄罗斯人民友谊大学经济学和法学专业学生实习协议。此外，该基金还资助了俄罗斯人民友谊大学电子竞技俱乐部的设备购置项目，并支持了第四届“为了文明的可持续发展：合作、科学、教育与技术” 国际科学会议的组织和举办。
学生事务副校长米哈伊尔·卡察尔斯基 标出2025年对我们大学来说是意义非凡的一年。年初，俄罗斯人民友谊大学庆祝了建校65周年。作为这项盛大庆典的一部分，300多名学生在我国最重要的舞台——克里姆林宫——进行了演出。此外，全年还举办了一系列活动，纪念伟大卫国战争胜利80周年。我个人尤其记得在大学主广场举行的“胜利圆舞曲” 表演，来自25个国家的100多名学生身着20世纪40年代风格的军装，营造了令人难忘的氛围。
我还想重点介绍我校学生在重要比赛中取得的胜利和成就。哈姆扎·阿姆罗（叙利亚，工程学院，建筑学专业四年级本科生）荣获“2025年莫斯科学生先生” 称号。亚历山大·米罗年科（俄罗斯，人文社会科学学院，历史学专业一年级硕士研究生）荣获“莫斯科年度学生” 大赛最高奖和“年度爱国者”称号。此外，超过130名俄罗斯人民友谊大学学生获得了俄罗斯联邦政府总统和总统府颁发的奖学金。
说到值得纪念的日子，就不得不提优秀学生集会——今年是它举办的50周年。最后，我很高兴地看到俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）的新年人民友谊舞会传统日渐成熟，该舞会已连续三年在帕什科夫楼举行。我想，这场在克里姆林宫对面举行的庆祝活动，无疑是对学生们最好的奖励。
招生副校长娜塔莉亚·切斯诺科娃标出2025年对于俄罗斯人民友谊大学而言，无论从招生人数还是申请者的关注度来看，都是一个真正意义上的破纪录之年。超过20万份申请不仅仅是一个数字，更是对大学声誉的有力证明。今年，我们共招收了11553名学生，涵盖各个层次和学习模式，包括职业教育。其中，642名学生以满分被大学录取，另有2名学生以满分被人工智能学院录取。
我们尤其欣喜地看到，奥林匹克竞赛优胜者被录取的数量显著增加：无需入学考试即可被录取的学生人数增加了三分之一，全俄中学奥林匹克竞赛的优胜者和亚军人数在三年内增长了52%。此外，申请者的范围也在不断扩大——我们首次录取了航空工程和法学专业的奥林匹克竞赛优胜者。我们还注意到，俄罗斯人民友谊大学（RUDN）面向中小学生的奥林匹克竞赛是发掘人才的重要途径。在2024/2025学年，超过6700名中小学生参加了选拔赛，是上一年的两倍多。虽然优胜者和亚军的人数保持稳定，但我们最重要的成果却有所提升：根据奥林匹克竞赛成绩被录取的学生人数从38人增加到51人。这意味着，对于那些积极进取、能力出众的申请者来说，奥林匹克竞赛正日益成为通往大学的真正桥梁。
人们对定向培训的兴趣增长了近3.5倍：三年内申请人数从255人增加到861人。这一切都表明：俄罗斯人民友谊大学如今被视为一所充满机遇的大学，人们来到这里是为了接受高质量的教育、获得广阔的发展前景和取得切实的成果。
今年，俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）的招生人数和招生过程中与申请者的互动都充分体现了学生的浓厚兴趣：超过10万人参加了我们的开放日活动。这表明学生们是经过深思熟虑后选择这所大学的——他们亲身前来，提出问题，并亲身感受校园环境和学习机会。此外，我们不仅重视招生质量，也重视大学在城市和国家生活中的影响力。2025年，一列印有俄罗斯人民友谊大学标志的列车将在索科尔尼切斯卡娅线（Sokolnicheskaya Line）上投入运营，象征着大学的开放性和知名度。
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[preview] => 想象一下，如果每个人都能获得充足的食物、清洁的水源、受教育的机会和体面的工作，那该是多么美好的世界！如果自然得到保护，地球的未来得到守护，那又会是怎样一番景象？这就是可持续发展目标——为所有人构建可持续的未来！为此，联合国于2015年制定了17项可持续发展目标（SDGs）。可持续发展目标是一项全球计划，旨在帮助各国和人民携手共创更美好的未来。193个联合国成员国都已签署了这些目标。
[fulltext] => 目标是：消除贫困和饥饿，实现良好健康和福祉，提供优质教育，实现性别平等，提供清洁饮用水和卫生设施，提供价格合理的清洁能源，实现体面工作和经济增长，促进工业化、创新和基础设施建设，减少不平等现象，建设可持续的城市和社区，实现负责任的消费和生产，采取气候行动，保护陆地和海洋生态系统，维护和平、正义和强大的机构，以及建立可持续发展伙伴关系。
在俄罗斯752所大学中，俄罗斯人民友谊大学在对联合国可持续发展目标的贡献方面处于领先地位。根据国家评级机构的研究，2024年，俄罗斯人民友谊大学在可持续发展管理方面排名第二，并跻身欧亚经济联盟（EAEU）前五名大学之列。在《泰晤士高等教育影响力》全球排名中，RUDN大学在“优质教育” 和“性别平等” 两项可持续发展目标中位列俄罗斯第一。此外，我校在另外九项可持续发展目标中也位列俄罗斯前五。同时，我校是首届俄罗斯高等教育机构可持续发展评估（RAEX）排名中入选的七所俄罗斯大学之一，并荣获AA评级，这充分证明了我校在该领域的卓越表现。
最 “绿色” 的大学
俄罗斯人民友谊大学（RUDN ）高度重视环境保护。在UI GreenMetric排名中，我们位列俄罗斯高校第一、全球第22位，荣膺“最环保大学” 称号。RUDN 大学是俄罗斯首个获得碳排放报告、气候项目和碳足迹核查认证的高校，其27项经济活动的气候项目也获得了验证。自2017年以来，RUDN 大学一直在实施一项校园及周边环境状况监测项目，全年监测空气、土壤和植被状况。
俄罗斯人民友谊大学已全面采用节能技术。其所有建筑均已通过能源审计。该大学已采取措施降低供暖和用水成本，预计到2024年，用水量将比2023年减少24,000立方米。此外，该大学还实施了垃圾分类系统，每年回收利用约3,000吨垃圾。
俄罗斯人民友谊大学的师生们也积极参与废纸回收工作，为环保事业贡献力量。2023年，该校回收废纸超过30吨；2024年超过37吨；2025年预计回收约37吨。这相当于拯救了17至20棵成树，并节约了2万至5万升水。
2025年，俄罗斯人民友谊大学生态研究所的科学家们制定了该大学第一个用于确定可持续发展环境指标的标准。
最新研究成果
过去一年，俄罗斯人民友谊大学的研究人员发表了1930多篇关于可持续发展目标（SDGs）的论文，其中医学领域的论文数量最多。超过600篇文章专门探讨了可持续发展目标3“良好健康与福祉” 。
例如，俄罗斯人民友谊大学医学院的科学家蒂穆尔·法特胡特迪诺夫（医学博士）、安德烈·埃尔恰尼诺夫（医学博士）和安德烈·马卡罗夫（哲学博士）的研究涵盖细胞生物学、炎症、再生和肿瘤发生，以及分子和细胞医学中诊断和治疗方法的发展。该研究团队开发了一种用于免疫细胞疗法的生物医学细胞产品原型，旨在改善包括癌症在内的重大疾病的治疗。科学家们在体外和体内疾病模型中获得了证实巨噬细胞在肿瘤治疗中潜力的结果：所得的天然和极化巨噬细胞既可用作治疗剂，也可用作将抗肿瘤药物递送至肿瘤部位的载体。
俄罗斯人民友谊大学还实现“健康学生，健康员工”项目（可持续发展目标3），为员工提供由男女健康专家进行的免费健康检查。从今年开始，员工还可以免费享受10次心理咨询服务。这体现了该校对学生和教职工健康的关怀。
回到研究领域，另一个热门方向是可持续发展目标2（零饥饿）。俄罗斯人民友谊大学的科学家们在2024年发表了220篇相关论文。例如，生态研究所的一项研究致力于开发基于人工智能的创新作物管理方法。科学家们成功开发出利用光谱反射数据和叶片实验室分析预测植物真菌病害的创新模型。这些模型基于机器学习算法，能够根据无人机或卫星获取的图像准确确定病害的程度。这种方法将使农艺师能够主动识别病害爆发，节省时间和成本，并仅在真正需要的地方施用杀菌剂。这将减少对环境的影响并提高生产效率。此外，所开发的技术可以集成到智能监测系统中，该系统整合了卫星数据、现场传感器和精准农业软件解决方案。
教育质量
俄罗斯人民友谊大学在实现“优质教育” 目标（可持续发展目标4）方面取得了显著进展。该大学提供800多个教育项目，其中包括专注于可持续发展目标主题的项目，例如“粮食安全”、“化学工程中的节能和资源节约工艺”、“环境保护和可持续发展专业知识”、“现代国际法中的歧视和性别问题”等。
我校学生学习14种语言，大学开设的72个专业采用英语、法语、汉语和西班牙语授课。我校与俄罗斯联邦储蓄银行（Sber）、阿尔法银行（Alfa-Bank）、X5集团以及其他战略合作伙伴开展联合硕士项目和其他合作项目。俄罗斯人民友谊大学与国际大学和研究中心签署了250多项合作协议，并开展了176个国际联合教育项目。学术交流、实习和科研合作——我校的国际活动十分广泛。可持续发展目标4（SDG 4）也是我校研究人员的研究重点。去年，我校就此主题发表了120余篇科学论文，并完成了20余项研发项目。
流程数字化在确保教育质量和普及性方面也发挥着重要作用。俄罗斯人民友谊大学设有数字化预科班，数以千计的国际学生通过该预科班学习俄语，并为进入俄罗斯大学做好准备。此外，该大学还设有多功能中心，提供超过95项服务，涵盖宿舍租赁协议、移民登记以及国际学生签证延期等。大学的移动应用程序包含学生必备的功能，例如学生证、个人进度报告、课程表和电子成绩册。教师也可以使用便捷的电子成绩单和电子考勤及成绩册。
该大学拥有200多个实验室，用于开展各类实验、进行研究和撰写科学论文。其中包括工程学院的虚拟现实实验室，学生可以在这里使用现代3D模型进行机械工程、建筑、采矿和交通运输等领域的研究。他们还可以在完全沉浸式的虚拟环境中，以可视化的方式展示和答辩他们的学期论文和毕业论文。此外，超过1300家企业与俄罗斯人民友谊大学合作，为毕业生提供就业机会。学生有很多机会在公共和政府机构、工业企业以及公立和私立诊所完成实习。学生还可以围绕实际项目和企业挑战撰写毕业论文，这些成果有望为他们未来的就业做好准备。
我校在全球教育和科学领域占据着举足轻重的地位，实至名归。毫不夸张地说，我校对实现可持续发展目标的贡献是无穷无尽的。这并非空谈，而是实实在在的成就，并已得到国际专家的认可。
每年11月在俄罗斯人民友谊大学举办“为了文明的可持续发展：合作、科学、教育与技术” 国际科学会议已成为一项优良传统。该会议为交流经验、探讨实现可持续发展目标的切实可行方案提供了一个平台。
2025年的主题是独联体成员国在2030年前实现17项可持续发展目标。
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[preview] => 来自77个国家的500多位专家齐聚俄罗斯人民友谊大学，共同探讨融合教育设计的最佳实践和方法。此次题为“全球融合教育现状探讨：背景、政策与实践” 的国际学术研讨会，得到了俄罗斯联邦科学与高等教育部和俄罗斯联邦联合国教科文组织委员会的支持。
[fulltext] => 匈牙利、津巴布韦、伊朗、柬埔寨、缅甸、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦和中非共和国的国家教育部代表参与了会议。
包容性方法
俄罗斯科学与高等教育部长瓦列里·法尔科夫在会议开幕式上发表讲话。他指出，本次会议的目标是向世界提供一种现代、进步的包容性视角，这意味着采取一种旨在确保人人享有平等机会接受优质教育的综合性方法。
这些原则不仅是青年政策的基石，也是国家整体教育政策的基石。国家已为儿童和青少年构建了一个广阔的发展机遇体系，其基础是创造平等条件，确保人人享有优质教育。教育和科学部正密切关注这一问题。
据部长介绍，俄罗斯正通过一系列措施推行包容性教育。这些措施包括创建无障碍环境、调整教育项目、培训教师以满足特殊教育需求以及引入辅助技术。得益于“无障碍环境” 国家项目的实施，我国还建立了一个为残疾人士提供教育资源的中心网络。
教育、指导和支持的可及性
会议的主要议题包括：根据参与国的经验和立场，制定普遍接受的现代包容性定义；确保有特殊教育需求的人获得可及和高质量教育的条件；在教育中发展包容性文化并将其传达给公众的方法等等。
俄罗斯人民友谊大学校长奥列格·亚斯特雷博夫指出， 在俄罗斯人民友谊大学非常重视包容性教育。我校的理念是为所有学生提供平等的机会：来自160个国家和俄罗斯各地的国际学生、年轻的学生家庭，以及需要指导或资源支持的学生。为了帮助残疾学生，俄罗斯人民友谊大学不断改进基础设施，确保校园无障碍通行，并设有特殊与包容性教育研究与教育中心。该中心开展的教育工作包括：如何为所有人创造舒适的环境，如何相互理解和尊重，以及如何勇敢地提问和回答问题。
教育过程的现代化, 教师培训
在“全球包容性教育体系” 的全体会议上，与会者分享了各自国家的经验。例如，塔吉克斯坦共和国教育与科学部长拉希姆·赛义佐达报告说，该国已批准一项到2045年的包容性教育构想。该构想特别强调确保所有儿童享有平等的受教育机会，不受任何歧视，并确保教育环境的无障碍性。它呼吁推进教育基础设施现代化，加强教师培训，并发展跨学科合作。
一位柬埔寨代表表示，柬埔寨王国正努力确保残疾儿童从幼儿园到高等教育阶段都能顺利完成整个教育体系。他还指出，自闭症儿童学校的数量正在不断增加，需要为这些儿童开发教育材料，并需要提高教师的资质以更好地为他们授课。
除了各项会议之外，会议期间还举行了俄罗斯联邦教育与科学部副部长奥尔加·彼得罗娃与中非共和国高等教育、科研和技术创新部长让-洛朗·西萨-马加莱的会晤。双方讨论了双边合作领域，包括人才培养、最终敲定关于学历互认的政府间协议草案、在中非共和国高校开展俄语学习，以及在俄非网络大学框架内发展学术流动性。当天另一项重要活动是授予让-洛朗·西萨-马加莱“俄罗斯人民友谊大学” 荣誉教授称号。
本次会议包括两场全体会议和15场专题会议。会议内容涵盖了针对患有躯体疾病和慢性疾病的青年人的教育、社会包容政策背景下的移民融合、人工智能和物联网在教育中的应用，以及其他紧迫议题。此次会议标志着国际社会在加强对构建更加公正和包容性社会的必要性的理解方面迈出了重要一步。发言者的主要立场和方法被纳入最终的会议宣言，该宣言明确了以下内容：
平等机会、个性化关注和无障碍环境的原则；
在经验丰富的科学导师的指导下，他们的研究工作因其新颖性、理论价值和实践价值而受到高度赞扬。
“这三场成功的论文答辩正式启动了我们自己的博士论文委员会，这不仅证实了本系高水平的科研实力，也为青年科学家的发展注入了强劲动力。我们正在为建筑领域学术人员的成长创造一个良好的环境，” 委员会主席兼教授利纳尔·萨比托夫说道。
娜塔莉亚·卡利尼娜在其博士论文中探讨了如何创建具有可调节自主性的多功能综合体。复杂的术语背后，隐藏着一个简单的目标：在繁华的大都市中恢复人性化的尺度，创造一个以人为本、注重舒适体验的安全环境。
作为其研究的一部分，娜塔莉亚提出了“自主多功能综合体——微型城市”的概念，并将其视为一种全新的发展形态。2019年，她由俄罗斯人民友谊大学被她出差大阪进行研究考察，此经历极大地推动了她的构想。在发表一篇关于高密度环境下新型发展形态的论文时，她亲身见证了日本的经验。
“日本建筑给我留下了深刻的印象，即使在极其密集的环境中，它也能巧妙地分隔人流，并保持人性化的空间感。这与我的想法不谋而合：新的建筑形态不应该像典型的微型街区。因此，这个概念得到了充分的发挥，” 娜塔莉亚·卡利尼娜说道。
娜塔莉亚分析了建筑群的演变，并总结出旨在实现多层次、紧凑结构的规划方案的关键原则。她解释说，这种方法能够最有效地利用地域潜力，而微型城市规划则成为一种综合设计方法，可以改造现有开发项目并带来显著的经济效益。
娜塔莉说，最具挑战性的方面在于如何将这一理念应用于俄罗斯城市发展的实际情况：既要考虑相关法规，又要分析气候条件，还要在照顾两个孩子的同时挤出时间。她还提到自己在俄罗斯联邦统一空间规划研究所的工作经历，该研究所成功地在当地实施了这一理念的部分内容。
娜塔莉亚·卡利尼娜指出，我很幸运，我的辩护是在母校中进行的，是关心结果的人。我觉得我实现了当初在公开对话中对校长许下的承诺！
另一位副博士候选人叶夫根尼·奥吉延科分享说，他的副博士论文致力于研究当今社会经济条件下青年社会住房建筑的发展。他解释说，他研究的核心是找到一个问题的答案：如今的青年社会住房应该是什么样的，才能满足他们实际的生活方式、需求和能力？
他解释地说，这一话题之所以重要，是因为年轻人住房负担能力问题依然严峻，而年轻人自身也发生了变化：他们的流动性增强，沟通和日常生活方式也发生了改变。沿袭自过去的陈旧、标准化的解决方案往往难以为继，因此人们需要新型住房——灵活、适应性强，并拥有完善的公共空间。
叶夫根尼的研究首次将俄罗斯当代社会经济现实与针对年轻人的具体建筑解决方案全面联系起来，阐述了一种设计方法论，确定了世界范围内及俄罗斯的社会住房类型，并提出了社会住房的原则。他研究了西方经验，并将相关模式调整以适应俄罗斯的城市规划条件、法规和理念。
“从本质上讲，主要成果可以概括为创建了一种灵活的青年住房综合体模型，该模型可以适应各种城市环境——无论是在市中心还是郊区。重要的是，这项工作不仅具有理论意义，而且具有实践意义：我们为建筑师和开发商提出了具体建议，并概述了更新阻碍此类项目实施的法规的前景，” 叶夫根尼·奥吉延科说道。
叶夫根尼坦言，这项工作最具挑战性的部分在于综合——需要同时兼顾多个专业层面。这需要深入研究社会学，反复进行调查，理解社会住房的经济模式，并将这些多维度的信息转化为建筑语言。
“主要挑战在于如何在社会乌托邦（创造理想环境的愿望）、严格的经济可行性和现行法规之间找到平衡，而实践表明，现行法规往往跟不上新的住房类型，” 叶夫根尼·奥吉延科说道。
在新学位论文委员会的领导下，首届学位论文答辩成为俄罗斯人民友谊大学建筑科学发展的重要里程碑，涌现出新的学术新星，并为未来的研究树立了标杆。
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俄罗斯联邦教育与科学部副部长安德烈·奥梅尔丘克是论坛的发言人之一。他在发言中指出，俄罗斯教育市场对外国学生极具吸引力。俄罗斯大学的国际学生人数正在不断增加。
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论坛的一个专题讨论会专门探讨了国际毕业生的就业问题。俄罗斯人民友谊大学毕业生实习与就业支持部门负责人埃琳娜·德米特里耶娃在会上讨论了俄罗斯劳动力市场对国际人才的需求，以及俄罗斯人民友谊大学学生和毕业生在俄罗斯发展事业的意愿。
“对2023-2025届毕业生就业率的分析显示，农业技术学院、生态学院和药学与生物技术学院的国际毕业生最受雇主青睐。在俄罗斯就业人数最多的五个专业领域分别是建筑、国际关系、经济学、法学和管理学。此外，一项针对该校在读国际学生的调查结果也值得关注。超过半数的受访应届毕业生表示，他们希望毕业后留在俄罗斯，” 埃琳娜·德米特里耶娃说道。
据埃琳娜·鲍里索夫娜介绍，87%希望留在俄罗斯的毕业生打算从事与所学专业相关的工作，这表明外国专家对俄罗斯劳动力市场的兴趣日益浓厚。毕业生的主要专业领域是农业、工程以及社会和人文科学。
除了探讨问题和解决方案外，与会者还分享了他们帮助国际学生就业的经验。人力资本发展非政府组织的代表阿纳斯塔西娅·沙蒂利娜介绍了“莫斯科起步” 项目。该项目由莫斯科创业与创新发展部发起，旨在吸引国际学生，帮助他们完善简历和作品集、准备面试、获得职业和移民咨询，并最终获得工作机会。
论坛的另一部分专门面向国际教育界，来自各大洲的代表参加了此次论坛，其中包括伊朗、斯里兰卡、约旦、洪都拉斯和秘鲁等国。
” 俄罗斯人民友谊大学主管国际事务的副校长玛丽娜·雷克茨（Marina Rekets）说道,“所有报告的主题都围绕着提高高等教育效率、探索人工智能的成熟应用方法及其带来的机遇展开。所有发言者都无一例外地强调了国际合作的重要性。几乎所有参会大学都具有国际视野，并有意与俄罗斯高校，特别是俄罗斯人民友谊大学（RUDN University）开展交流。我们也欣喜地看到刚果民主共和国大使馆代表出席了本次论坛，这凸显了在海外推广俄语的重要性以及我校在这一领域所发挥的作用。
副校长所指出，该部门的参与者分享了一些有趣的实践经验，例如如何通过商业和政府支持来扶持各种学生创业项目。
“约旦一所大学的校长解释说，他们与学生会、大学和一家合作公司签订了三方协议。斯里兰卡的一位专家分享了第二个例子。斯里兰卡有一个国家项目，旨在支持学生创业，这些创业公司经大学推荐后，即可获得国家预算的资助。虽然方法各有不同，但目标一致：激发学生的积极性，鼓励他们参与专业活动，并创建企业，”玛丽娜·雷克茨说道。
论坛结束后，俄罗斯人民友谊大学签署了多项合作协议，合作对象包括伊朗马什哈德费尔多西大学、伊朗拉齐大学以及塔吉克斯坦共和国总统公共管理学院。据该学院法学院院长萨法尔佐达·内克鲁兹·法伊齐介绍，俄罗斯人民友谊大学有意开展学生交流、教师培养以及教材和专著的联合编写等合作项目。
“此外，我们希望与俄罗斯人民友谊大学的专家合作，为我们国家面临的问题制定法律解决方案，”萨法尔佐达·内克鲁兹·法伊齐说道。
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项目评估标准
目前，竞赛按研究领域（基础研究和应用研究）和科学领域（自然科学、社会科学和人文科学）进行划分。
今年，该项竞赛的申请数量比2024年增加了50%，从36份增至53份。人文社会科学学院和创新工程技术研究所的代表最为活跃，每个院系都提交了六份申请。经济学院和语言学院的申请数量也位列前三。
至于资助类别，青年科学家领导的研究团队竞赛（D-1）收到 13 份申请，资深科学家领导的研究团队竞赛（D-2）收到 21 份申请，青年科学家竞赛（R.1）收到 19 份申请。
所有申请首先要经过审核，以确保符合正式要求，包括最低绩效指标、计划资助比例等。之后，项目将提交给独立的外部专家。专家们将根据七项标准对项目进行评估，这些标准包括选题的相关性、研究的科学创新性、理论和实践意义，以及研究和预期成果与国际标准的契合度。
“每个项目都必须旨在解决俄罗斯联邦科技发展战略某一领域的具体问题。例如，物理、数学和自然科学学院在‘向先进的数字化和智能制造技术、机器人系统、新材料和设计方法转型’以及‘向个性化医疗、高科技医疗保健和健康保护技术转型’领域处于领先地位。与此同时，人文和社会科学学院最常提交‘俄罗斯社会在考虑人与自然互动的情况下有效应对重大挑战的可能性’以及‘应对社会文化威胁’领域的申请，” 安德烈·梅尔尼科夫说道。
过去五年，科研项目经费增长了约1.5至2倍。今年，俄罗斯人民友谊大学（RUDN）向所有竞赛的获奖者拨款1.07亿卢布。各竞赛的最高资助金额为：
创新发展
最新一轮比赛的结果尚未公布，但上一届比赛的获奖者之一基里尔·祖巴列夫 (Kirill Zubarev) 向我们介绍了他的项目详情。据这位科学家介绍，他的项目涉及建筑领域的科学研究，更具体地说，是开发一种用于测定建筑围护结构热阻的创新设备。
“从概念到实际项目启动，历时两年。我最初是在一次科学会议上萌生了升级设备的想法，当时专家们正在介绍和讨论测量热阻所面临的挑战。之后，我开始搜集资料、阅读文献，并与从事热阻实验测定工作的人员以及制造商进行交流。两年前，项目概念已经成型，我决定组建团队来参与项目的实施，” 项目经理、首席研究员、俄罗斯人民友谊大学副教授基里尔·祖巴列夫说道。
这位科学家所指出，目前测定建筑墙体热阻的方法有多种：工程公式计算、数学建模、实验室实验和现场研究。俄罗斯和国外的研发人员也开发了许多类似的设备。
“俄罗斯人民友谊大学正在研发的这台设备将通过综合运用现代计算系统、人工智能算法以及新型材料和技术来实现更高的测量精度。从实际应用的角度来看，假设您已经设计并计算了一座建筑物。一旦建成，问题就出现了：如何验证它是否符合设计规范？为了确保施工质量，通常会进行现场检查——专家会前往已竣工的建筑物，测量其热阻，并将结果与设计值进行比较。这样就能确保对在建建筑物和构筑物的热工性能进行监测。我们的项目旨在研发一种能够改进这种监测的设备，” 基里尔·祖巴列夫说道。
基里尔指出，2025年，这笔拨款用于购置一台高性能专用计算机。科学家们目前正利用这台计算机进行计算、选择设备几何形状，并尽可能完善相关物理过程。2026年，这笔资金将用于购买原型机生产和测试所需的材料、组件和传感器。
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这次访问从参观RUDN临床诊断中心开始。 俄罗斯人民友谊大学临床诊断中心主任安娜·克利缅科先给中国朋友介绍一下儿，然后中国留学生能看见每个科的工作。
代表在以V.M.布亚诺夫市立命名临床医院听了一堂眼科学课程。俄罗斯人民友谊大学医学院眼科系副教授亚历山大·米哈伊洛维奇·弗罗洛夫带领学生们参观了重症监护室、神经内科和眼科。他还演示了急诊室患者的入院流程以及根据病情严重程度（绿色、黄色和红色区域）进行的分类。
RUDN大学的临床诊断中心凭借其现代化的设备和全面的学生体检（包括牙科保健）方案给来宾留下了深刻的印象。在V.M. Buyanov市立临床医院，未来的医生们亲眼目睹了正在运行的急诊分诊系统，该系统采用红、黄、绿三种颜色区域进行区分。
于成汉 (Yu Chenghang )说：“我们参观了俄罗斯中央临床医院‘俄罗斯铁路医学’的两个分院，重点关注了介入科。医生们向我们介绍了他们的工作流程。当我们询问如何在俄罗斯成为一名介入血管外科医生时，我们了解到这需要六年普通医学教育和两年专科培训，与中国的情况类似。我们还有机会现场观摩了一场心血管手术”。
在俄罗斯铁路医学医院妇科，俄罗斯人民友谊大学教授梅坎·奥拉佐夫在来宾的见证下，运用中国独有的专利技术，为两名盆腔器官脱垂患者进行了整形重建手术。该技术给中国代表团留下了深刻印象，奥拉佐夫教授因此受邀赴华举办大师班。中国学生还参观了赫尔岑国立医科大学，并在“肿瘤学”课程中了解了动物饲养室和放射治疗科。在俄罗斯铁路医学临床医院，中国代表团现场观摩了由新医学教育学院医院外科系副教授丹尼尔·亚历山德罗维奇·马克西姆金（兼任儿科外科课程）和X射线外科诊断与治疗方法系主任、心血管外科副教授亚历山大·根纳季耶维奇·切普尔尼共同完成的心血管手术。
Zhang Yunshu 说：“认识俄罗斯很有名的医学家，我们非常高兴。他们不但回答我们的问题，回答得很认真也很周到，而且给我们举办几个讲座。我们陪很了解的两个翻译者什么地方都参观了也都听懂了” 。
代表团访问期间，山东第二医科大学附属医院副主任刘凯德为俄罗斯人民友谊大学医学生（英语授课组）作了讲座。他详细介绍了中国的医学教育体系和成为一名医生的途径。中国的医学预科教育为期五年。在此期间，学生学习基础医学课程，完成临床课程，并在重点医院完成实习。该教育项目不仅注重培养学生的专业技能，也注重培养他们的人文素养。
以后中国学生参加全国统考，考试包括理论和实践两部分，以获得行医执照。通过率约为50-60%。他们培训的第三阶段是为期三年的住院医师培训。这是在主要诊所进行的强制性研究生培训项目，之后医生将获得资格认证并获准独立执业。
这位讲师还向俄罗斯人民友谊大学的学生们介绍了中国医生的职业发展前景和住院医师薪酬制度。
代表团访问结束后，双方表示相信此次学术交流将为俄罗斯人民友谊大学与山东第二医科大学进一步扩大合作奠定坚实基础，为俄中两国在医学和教育领域的合作发展作出新的贡献。
Liu Siyu 说：“这次学习经历不仅增强了我的医学知识，也教会了我从不同角度看待医学问题。未来，我将运用在这里获得的知识和经验，继续深入钻研医学领域，努力成为一名兼具专业能力和国际视野的医务工作者，以不辜负这段难忘的学习经历。俄罗斯人民友谊大学，期待与你们的下次相聚！”
Duan Jintan 说： “此次访问期间，最令我印象深刻的是俄罗斯医院对待病人的人文关怀：医生对病人的悉心照料，对特殊群体（如残疾人和外国人）的个性化治疗，以及体现‘以病人为中心’原则的细致团队合作。这次经历改变了我对国外医疗保健的理解，也为我在国内的学习开辟了新的视角” 。
Sun Xinran 说： “我为期一周的俄罗斯游学之旅非常棒。我对当地医院的运作有了更深入的了解，这大大拓展了我的视野。我也很喜欢俄罗斯的风俗文化。最让我感动的是当地人的热情和友好——他们的善良让我感到宾至如归。我会珍惜这次学习经历和这份跨文化的温暖“。
俄罗斯人民友谊大学校长奥列格·亚斯特列博夫和莫斯科地铁副总经理兼莫斯科市交通和工业副市长顾问尤利娅·捷姆尼科娃出席了列车的开通仪式。
“我谨向莫斯科市长、莫斯科市政府以及莫斯科市交通局的同事和合作伙伴致以衷心的感谢，感谢他们为我校65周年校庆赠送的礼物。这是俄罗斯人民友谊大学与莫斯科市交通局合作实施的第四个旨在促进教育、科学和各国人民友谊的项目。我们非常重视俄罗斯人民友谊大学与莫斯科市民和游客之间的联系日益紧密，并提升了其知名度。”奥列格·亚斯特列博夫说道。
这节主题列车车厢将展示我校的历史、学生生活、国际项目、教育项目以及科研成就等信息。
列车的构想最初由俄罗斯人民友谊大学（RUDN）65周年校庆筹委会提出，并得到了我校校长的支持。列车的设计并非易事。该方案由主管战略传播的副校长埃琳娜·阿帕索娃和对外及内部活动部主任维多利亚·巴什马科娃共同制定。在查阅了大量照片后，设计师们熬夜绘制印刷版面。俄罗斯人民友谊大学对外及内部活动部的专家伊万·贝索诺夫在列车包装和发布准备期间，在车库待了一周。但最终的成果绝对值得——现在，首都的居民和游客在乘坐地铁的同时，也能更好地了解我校！
提醒一下，俄罗斯人民友谊大学于2024年出现在莫斯科地铁线路图上，当时特罗伊茨卡娅线一期工程的“人民友谊大学” 站开通运营。新线路的开通为超过100万乘客提供了新的出行路线，并可便捷换乘至大环线和索科尔尼切斯卡娅线。如今，“人民友谊大学” 站已成为特罗伊茨卡娅线最繁忙的车站，工作日客流量超过2.1万人次。
2025年，为庆祝我校建校65周年，莫斯科地铁继续与我校保持密切合作。在人民友谊大学站举办了名为“从根基到巅峰：透过时间的镜头看俄罗斯人民友谊大学”的摄影展，展出了30幅展现我校历史的精彩照片。随后，在麻雀山站又举办了名为“俄罗斯人民友谊大学：机遇之地”的展览。参观者可以看到俄罗斯人民友谊大学学生在国际赛事中获得的奖杯、国际合作伙伴赠送的礼物，以及我校学生祖国的民族服饰，这些展品被精心放置在别致的玻璃瓶中。此外，还发行了以我校为主题的“三驾马车”地铁卡，卡上印有“通往知识世界的通行证”的标语。
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该奖项设立于2025年，每三年颁发一次。首届比赛共收到八份申请：四份来自俄罗斯科学家，一份来自俄罗斯和哥伦比亚的国际团队，还有三份来自意大利、中国和阿塞拜疆的科学家。
亚历山大·斯库巴切夫斯基（Alexander Skubachevsky），物理和数学科学博士，俄罗斯人民友谊大学尼科尔斯基数学学院科学主任 说出：“每份申请都会被送交两位外部专家进行审核，这些专家是相关领域的专家，但不属于评选委员会。这些顶尖科学家是俄罗斯、德国、法国、葡萄牙、美国、中国和荷兰的。专家们评估了候选人在其工作中取得的成果的科学意义及其与世界水平的契合程度。他们采用10分制对每项工作进行评分。”
专家评审结束后，竞赛委员会正式开始工作。委员会由14人组成，其中包括5名外国科学家。候选人的秘密投票分两轮进行：第一轮，可评选数人；第二轮，仅可评选一名候选人。
亚历山大·斯库巴切夫斯基说：“客观地比较来自不同科学领域的、每一项都极具价值的成果，真不容易。经过详细讨论，评审委员会达成一致意见，并重点关注以下几个关键标准：科学的新颖性、作者作品对该数学领域未来发展的影响以及其与世界水平的契合度。获奖项目不仅符合所有标准，而且具有特定的深度和科学意义。"
俄罗斯人民友谊奖获得者谢尔盖·弗拉基米罗维奇·伊万诺夫是当代杰出的几何学家之一。他解决了许多杰出数学家提出的长期悬而未决的问题。例如，无共轭点环面上的霍普夫猜想、面方向给定的二维多面体曲面的布斯曼问题，以及四维等距子空间上的巴拿赫问题。其中一些问题的解构成了重要的新理论的基础。
这位教授的科学兴趣不仅涵盖几何学，还涵盖动态系统理论，并在此领域取得了最高水平的成果。谢尔盖·伊万诺夫解决了KAM理论的主要问题之一（关于KAM环面外的动力学），并且首次获得了硬球系统中碰撞次数的指数下限。他因在度量几何领域的杰出贡献而获得奖金，这为新的科学领域奠定了基础。
“我热爱数学，因为它是我的世界，在这里我可以逃离外界，成为自己的主人，做自己喜欢的事情。正因为我能做到，我对我所取得的成果感到满意。我很高兴获得俄罗斯人民友谊大学的奖项，这所大学在包括数学在内的许多领域都拥有国际一流的水平。”——谢尔盖·伊万诺夫，物理与数学科学博士，俄罗斯科学院通讯院士。
谢尔盖·伊万诺夫的文章
发起此次援助呼吁的是俄语系主任 Anagha Bhat Behere 女士。为了响应学生和教师对俄语日益增长的兴趣，基金会响应并为他们参加俄语课程提供便利，这对每个人来说都是一份真正的礼物。
最初，计划有 31 名学生参加该课程，但学习语言的兴趣却高得多：最终有 65 名学生报名参加该课程。
因此，从初学者到经验丰富的各个级别的学生都通过与老师的定期专门培训和在线平台取得了令人瞩目的成绩。
这些课程不仅帮助学生掌握俄语的基础知识，还帮助他们克服学习过程中遇到的各种困难。他们中的许多人都有动力继续学习俄语。
我们向俄罗斯世界基金会在俄语学习领域提供的机会和支持表示诚挚的感谢！
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迄今为止，该平台已培训了来自全球82个国家的16000多名用户，他们已经学习并继续使用母语学习俄语。该平台的这一独特功能使学习过程更加便捷和有效。
9种语言的母语人士可以通过母语学习俄语：汉语、波斯语、土耳其语、阿拉伯语、英语、法语、西班牙语、越南语、缅甸语。
俄语规则、说明和提示均以用户的母语提供。
除了俄语外，用户还可以在该平台上学习8门通识教育科目，包括数学、计算机科学、化学、物理、生物、历史、文学和社会研究。
尽管教育资源数量众多，但目前世界上还没有类似的教育平台解决方案可以在没有事先准备的情况下使用——了解字母表并能够阅读所学语言的能力，这使得“数字预科系”成为一个真正独特的发展。目前，该项目正处于技术和用户能力的完善和扩展阶段。
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您将收到：
在经验丰富的老师的指导下，只需 3 个月的培训，您将能够：
完成课程后您将获得：
更多详情，请拨打 WhatsApp 号码 +7 903 133-27-10。
邮箱: langrus@rudn.ru。
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