“很难向人们传达保护地球资源的理念”。RUDN 生态研究所学生 阿纳斯塔西娅*沃野沃基纳(Anastasia Voevodina)
“很难向人们传达保护地球资源的理念”。RUDN 生态研究所学生 阿纳斯塔西娅*沃野沃基纳(Anastasia Voevodina)
RUDN 大学生态研究所三年级学生 阿纳斯塔西娅*沃野沃基纳(Anastasia Voevodina) 以极大的责任感处理环境问题。 这个女孩成功地她的学业与志愿者活动结合起来。

她从事儿童和成人的生态教育,帮助自然保护区和国家公园清理领土。 关于生态和生态项目的道路——在接受阿纳斯塔西娅的采访时。

你的生态之路是什么时候与如何开始的?

生态之路始于六年级,当时我参加了“我最喜欢的黑海”比赛。 即使在那时,我也意识到我会处理水资源或创建生态小径和路线,因为这个旅游方向非常在我的家乡索契重要。

对生态学的学习和兴趣是如何发展成为志愿服务的?

与人交流使我充满积极的情绪。 志愿服务与保护自然有关,凝聚了对人类和周围世界的爱请。

在你的工作领域中最困难的事情是什么?

向人们传达保护地球资源的理念,合理使用和消费我们从地球获得的某些利益。 由于预算的经济状况或既定习惯,并非所有人都准备好转向清洁能源或回收利用。

今年你已经实施了哪些项目?

今年我参与了三个项目。

第一个是“亚斯纳亚波利亚纳的志愿者周末”。 我们帮助清洁和美化了列夫*尼古拉耶维奇*托尔斯泰博物馆保护区的领土。

第二个是库尔斯沙嘴国家公园的一名志愿者。 在那里,我们在主要生态路线上开展了公园游客登记工作。

第三个是在 Maly Utrish 保护区做志愿者。 向露营地的游客和当地居民发出关于垃圾分类收集和成人和儿童环境教育的通知。 由于 2021 年 8 月新罗西斯克港发生漏油事件,我对此很感兴趣,因此在 8 月底我已经从 Maly Utrish 保护区参加了志愿活动。

您有一个项目,题目是从事学龄前儿童的环境教育。 您想,年轻一代更容易解释什么是拯救环境?

我是一年级学生的时候,和孩子一起工作过一次。 对孩子来说更容易,因为他们更快,好奇地参与某些任务。我们玩了拯救地球的棋盘游戏,在这个过程中孩子们学到了很多关于环保的知识,还听了一个关于回收材料主要阶段的简短讲座。

您看来,RUDN 大学如何引起人们对生态主题的关注?

RUDN大学是世界顶级绿色大学之一,在俄罗斯排名第一。 我认为这是有道理的。 我们定期监控校园及周边地区,有单独的垃圾收集容器,用于电池和城市固体垃圾。

您会向观众推荐哪些电影和书,让他们在世界上正在发生的生态状况中沉浸。

我会推荐反乌托邦电影,这样人们就可以想象对自然和他人漠不关心的态度会导致什么结果。 不要忘记非常感人的动画片“Wall-e”(«Валл-и».)。

找到志同道合的人难吗?

一点都不难,尤其是在俄罗斯人民友谊大学生态研究所这个阶段的教育。

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