研讨会在独联体教育周“独立国家联合体教育机构在教育、科学和青年政策领域合作 30 年”的框架内举行了 2 天。 这次活动由俄罗斯独联体成员国教育合作委员会成员、RUDN大学总统Vladimir Filippov主持开幕

RUDN大学总统Vladimir Filippov 说：“30多年来，我们的国民教育体系发生了重大变化，但都在独联体框架内。我认为在教育领域的主要优点是我们不孤立于自己的世界和自己的问题，而是继续积极沟通，我们高度重视我们每个人，每个国家，每个教育组织对发展的贡献CIS 领域的教育。我们尊重互相帮助分享经验的愿望。我不能不注意到理事会协助独联体成员国教育当局和教育机构之间有益和富有成效的互动的有效性，以及它对加强我们行业代表之间关系的贡献”。

独联体执行委员会主Sergei Lebedev 向研讨会与会者致以问候。 他指出，此次活动不仅旨在评估独联体领域教育组织所实现的互动水平，而且还旨在制定机制，以提高它们在英联邦中进一步合作的有效性。

Sergei Lebedev 说：在研讨会的框架内，不仅要交流校际合作和师生流动发展的经验，还要分析独联体内部建立的十七个教育领域基础组织的实际贡献，如并概述英联邦领域教育机构伙伴关系的关键方面，同时考虑到国家教育系统的特点和成就。

联邦委员会副主席Konstantin Kosachev表示，在一个国家内共存的经验、经济、文化和人文联系、俄语作为种族间交流手段的传播以及保持的大学间联系都是实现这一目标的必要先决条件。在教育领域形成单一空间，更多是广义上的，文化和人道主义共同体。

联邦委员会副议长指出，教育领域的合作客观上促进了所有其他领域的融合，从科学技术到经济和管理。

Konstantin Kosachev 说：“任何国家积极的对外教育联系也是其‘软实力’、人道​​主义影响力和世界吸引力的重要因素”

同时，代表俄罗斯联邦科学和高等教育部、俄罗斯联邦外交部、俄罗斯联邦机构等领导向座谈会参加者致以问候。

在全体会议和研讨会的会议上，活动参与者讨论了独联体空间中大学间伙伴关系的主要领域，独联体的基础组织和网络大学对发展独联体教育和科学潜力的贡献。英联邦大学，斯拉夫大学在共同创建国的文化和人道主义空间发展中的作用等等。

RUDN 大学国际事务副校长 Larisa Efremova 指出，提高英联邦国家教育机构之间伙伴关系的有效性将有助于发展独联体的文化和人道主义空间。

Larisa Efremova 说：“我们将努力完成我们的主要任务：确定科学和教育项目的关键合作伙伴，提高教育机构之间直接伙伴关系的有效性，发展学术流动性，并为属于非常重要的地缘政治、地理区域的大学制定我们自己的国际化战略为经济和人道主义空间，如独联体”。

专题讨论会最终通过了一份最终文件，该文件旨在通过改进方法来提高独联体成员国教育机构在文化、教育、科学、体育、旅游和青年工作领域的直接伙伴关系的效率，其实施。

独联体执行委员会提出过独联体成立周年纪念日每5年时举行一次研讨会的倡议。

你可以知道

独联体国家重点大学座谈会在俄罗斯科学和高等教育部、独联体成员国人道主义合作国家间基金和独联体执行委员会，俄罗斯联邦大学的支持下也 在RUDN大学举办了。