生态研究所是多个大学绿色化项目的发起者，其在“绿色”大学排名中的定位。 现在，RUDN大学在UI GreenMetric 2021环保大学世界排名中位居第28位，并获得了俄罗斯“最绿色”大学的位置。 UI GreenMetric 排名的目的是根据校园的可持续环境发展水平和大学管理的节能模式对大学进行排名。
生态研究所为学生提供了许多在生态学各个领域实现自我的机会，不仅在科学和理论方面，而且在获得实践经验、技能和能力方面。您选择的任何本科和研究生课程都将为您提供强大的信息库和其他专家中的优势。我们所有的课程都是以实践为导向的。我们积极与潜在雇主合作，并监控他们对合格人才的需求。
生态研究所的学生创建了 Ecotunity - 一个生态俱乐部，一个由 RUDN 大学的学生和员工组成的协会。 Ecotunity为小学生和学生组织了许多环境教育活动，积极参与志愿者活动和发起生态项目，倡导健康的生活方式。Ecotunity 的学生在 RUDN 大学的基础上发起了一个垃圾分类收集系统（RSW）。
生态学院于1992年在环境保护与劳动保护系的基础上成立了。 从2021年叫成生态研究所了。 作为俄罗斯最早的生态学院之一，RUDN 大学生态学院在以下领域开展了超过 25 年的教育和研究工作：合理的环境管理、生命系统、能源和能源节约、应用生态学和人类生态学，环境和辐射安全。
该研究所的主要思想是在创建时确定的，是生态领域的基础教育，以及生态学家在其科学和实践活动中所必需的整个学科范围内的基础教育。
生态研究所教育活动的一个特别优先事项是使研究所的教育具有互动性、趣味性和实践性。 对于教育项目的发展，不仅科学家和研究人员参与其中，而且专家从业者和潜在雇主也参与其中。 因此，教育计划以实践为导向，同时包含重要的研究内容。
该学院定期以公开讲座、大师班、研讨会等形式与国内外生态环保领域的顶尖专家举行交流会。
未来的环保主义者不仅要听讲座，还要实施研究和创意项目：他们团结一致，共同“在田间”掌握专业。 垃圾分类收集、废旧电池回收、绿色建筑、环境监测，这些只是学生们积极参与的一小部分项目。
研究国家的自然资源，研究奇妙的自然角落是研究所的另一个实际工作领域。
在主专业发展的同时，学生可以学习外语（英语、西班牙语、德语、法语等）。
环境学生在学习期间有机会参与学术交流，掌握意大利、中国和哈萨克斯坦合作大学的部分学科。 海外实习，包括欧盟伊拉斯谟计划下的实习，让你在还是学生的同时，熟悉外国同事的实践经验，进入国际专业社区。
该研究所的合作伙伴是意大利、约旦、白俄罗斯、立陶宛、中国、哈萨克斯坦、印度、巴西、南非的大学。 在环保人士的努力下，RUDN大学目前正在上合组织网络大学（上海合作组织）协调生态方向。 在金砖网络大学框架下，固体废物作为能源利用的硕士项目“垃圾发电”已准备实施。
生态研究所的科学工作涵盖优先领域：“合理的自然管理”、“生命系统”、“能源与节能”。
定期举办研讨会：“地球生态学的现代问题”、“环境条件病理学中转移因子对生物体免疫抗性的影响”、“环境项目管理”、“人类生态学当前问题”、“应用生态”。
具有里程碑意义的活动是“生态与自然管理的实际问题”会议，自 1998 年以来每年举办一次，吸引了来自俄罗斯和外国的专家和研究人员。
环境专业的学生积极参与研究所的研究活动。青年科学家联合在科学学生协会中，参加会议、学校、研讨会、环境和教育工作，科学学生界会议“世界各国的生物圈可持续性”，“现代能源问题及其解决方法”，“没有废物的地球”，“植物和动物生态学”，“放射生态学”， “人类生态学”、“生态流行病学”、“生态心理生理学”、“自然系统稳定性”、“俄罗斯地质生态学”。
从 08 年 2 月 3 日在该研究所里有一个论文委员会“生态学”（生物、医学）专业。
RUDN大学是一所“绿色大学”，很大程度上归功于环保主义者的努力。大学生态化是研究所工作的另一个有趣方向。一年四季，这些家伙对大学的领土进行环境监测：他们收集水、土壤、雪和植被的样本；测量空气质量、噪音强度、电磁场和辐射水平；处理来自位于周围街道的网络摄像头的信息，并根据交通强度估算车辆的实际排放量。通过分析获得的数据，环保主义者将校园划分为“环境舒适”区和负荷增加区。之后，制定建议以保持该地区处于安全状态。主动上RUDN 大学的环境学生实行垃圾分类收集并促进资源保护。
在整个大学的支持下，环境学生和教师的积极工作有助于RUDN大学在UI GreenMetric世界大学排名中占据高位，并协调全国“绿色大学”活动。
70位教师在该学院教书,包括：
特别注重对专业的实际了解和对专业的直接沉浸。 生态研究所为学生提供了许多在生态学各个领域实现自我的机会，不仅在科学和理论方面，而且在获得实践经验、技能和能力方面。 在生态研究所的基础上，与生态各领域的领先从业者、专家和工作组成员一起举办了许多活动。